Aktuelles aus dem Landesjugendamt

Im Bereich Handreichungen und Publikationen wurden Hinweise zur tiergestützten Therapie in Kindertageseinrichtungen bereitgestellt.

Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ hat den Deutschen Kinder- und Jugendhilfepreis – Hermine-Albers-Preis –  (bestehend aus drei Kategorien: Praxispreis, Medienpreis, Theorie- und Wissenschaftspreis) ausgeschrieben. Gesucht werden ab sofort beim Praxispreis innovative Praxisangebote zum Thema „Ökologische Nachhaltigkeit in der Kinder- und Jugendhilfe“, die zeigen, wie sich die Einrichtungen selbst ökologisch nachhaltig ausrichten (z. B. beim Energiesparen oder verändertem Konsumverhalten) und/oder welche pädagogischen Angebote sie zum Thema haben.

Mit der Ausschreibung des Praxispreises 2024 werden alle Akteur*innen in der Kinder- und Jugendhilfe angesprochen. In den Handlungsfeldern Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, erzieherischer Kinder- und Jugendschutz, Förderung der Erziehung in der Familie (Frühe Hilfen, Familienbildung, Erziehungs- und Trennungsberatung), Kindertagesbetreuung, Hilfe zur Erziehung, Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche, Hilfe für junge Volljährige werden verschiedenste pädagogische Angebote zum Thema ökologische Nachhaltigkeit entwickelt. Diese nehmen deren unterschiedlichen Themenkomplexe in den Blick, die sich nicht nur auf Deutschland beziehen, sondern auch auf die globalen Auswirkungen der Klimakrise (u. a. die sich verstärkenden Fluchtbewegungen aus dem Globalen Süden).

Beim Praxispreis können ein Preisgeld in Höhe von 4.000 Euro und ein Anerkennungsbetrag von 1.000 Euro vergeben werden.  Stifter des Deutschen Kinder- und Jugendhilfepreises sind die Obersten Jugend- und Familienbehörden der Länder. Bewerbungen sind bis zum 10. Oktober 2023 online möglich unter www.agj.de/djhp/bewerbungsformular.html

Flyer

15 Fachkräfte haben 2022/2023 den Zertifikatskurs des Landesjugendamtes zur Jugendhilfeplanerin erfolgreich absolviert. Herzlichen Glückwunsch!

Bericht

Das Ziel des Bundesprogramms "Integrationskurs mit Kind" ist es, die Teilnahme an einem Integrationskurs für Menschen zu erleichtern, deren nicht schulpflichtige Kinder derzeit noch keinen Betreuungsplatz im Regelangebot nutzen können. Um eine angemessene Qualität der Angebote zu sichern und damit vor allem den Kinderschutz gewährleisten zu können, sehen die Förderbedingungen für den Träger der Integrationskurse vor, dass das örtlich zuständige Jugendamt die Eignung der Beaufsichtigungsperson sowie der Räumlichkeiten bestätigt. Weitergehende Informationen finden Sie hier.

Die neuen Handlungsempfehlungen des Landesjugendamtes für Träger von Kindertageseinrichtungen sowie Leitungspersonal zum Umgang mit personellen Engpässen stehen hier zur Verfügung.

Eine Vorabpublikation zu Ausbildungen, Arbeitsfeldern und Arbeitsbedingungen von frühpädagogischem Personal aus der Ukraine finden Sie hier​​​​​​​. Der Länderbericht wurde vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert.

Die Hinweise zur Erteilung/Versagung einer Betriebserlaubnis für Tageseinrichtungen für Kinder nach § 45 SGB VIII Kinder- und Jugendhilfe und zur Prüfung des Einsatzes pädagogischer Fach- und Hilfskräfte wurden aktualisiert.

Arbeitshinweise zur Erteilung/Versagung einer Betriebserlaubnis

Die länder- und trägerüberfreifende DigiSucht-Plattform ermöglicht ab sofort einen niedrigschwelligen digitalen Zugang zu kostenfreier, anonymer und professioneller Suchtberatung. - https://www.suchtberatung.digital

Im Zeitraum vom 01.09.2022 bis 28.02.2023 gilt die Verordnung zur Sicherung der Energieversorgung über kurzfristig wirksame Maßnahmen. Die Erläuterungen der DGUV vom 07.09.2022 können Sie hier downloaden.

Die Hinweise zur Erteilung/Versagung einer Betriebserlaubnis für Tageseinrichtungen für Kinder nach § 45 SGB VIII Kinder- und Jugendhilfe und zur Prüfung des Einsatzes pädagogischer Fach- und Hilfskräfte wurden aktualisiert.

<link file:1334471 download die pdf-datei in einem neuen>Arbeitshinweise zur Erteilung/Versagung einer Betriebserlaubnis für Kindertageseinrichtungen

<link file:3539 download diesem link können sie eine datei>Arbeitshilfe zur Prüfung des Einsatzes geeigneter pädagogischer Fach- und Hilfskräfte

Familienunterstützung in der Lebenswelt von jungen Menschen und ihren Familien

Im Mittelpunkt des Papieres steht die Frage, wie es gelingen kann, lebensweltorientierte Strukturentwicklungen, niederschwellige Hilfen im Sinne des § 16 SGB VIII, Regelangebote der Kinder- und Jugendhilfe in den Stadtteilen und individuelle Unterstützungsleistungen der Hilfen zur Erziehung anschlussfähig zu gestalten bzw. so miteinander zu verschränken, dass ein bedarfsgerechtes Spektrum an Leistungen mit einem tatsächlichen und nachvollziehbaren Mehrwert für Kinder, Jugendliche und ihre Familien entsteht. Dazu werden in dem Papier Thesen vorgestellt, wie diese wirkungsvolle Unterstützung in der Lebenswelt von Familien ermöglicht werden kann.

Vom Kind und der Familie aus denken, nicht von den Institutionen

Der Vorstand der AGJ hat ein gemeinsames Positionspapier zur Zusammenarbeit von Kinder- und Jugendpsychiatrie und Kinder- und Jugendhilfe beschlossen. Im Interesse der von ihnen unterstützten jungen Menschen müssen Fachkräfte an der Schnittstelle zwischen Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie (KJPP) und Kinder- und Jugendhilfe (KJH) ihre Zusammenarbeit gestalten. Mit dem Ziel, diese Zusammenarbeit zu fördern und bestehende Prozesse zu unterstützen, haben sich AGJ, BAG KJPP, BKJPP und DGKJP als auf Bundesebene tätige Akteure auf gemeinsame Positionen und Empfehlungen verständigt.

Spezifische und anlassbezogene Anrechnung informell und non-formal erworbener Kompetenzen in der Kinder- und Jugendhilfe ermöglichen –
Europäische Impulse nutzen und erfahrbar machen!

Die AGJ plädiert in ihrem Zwischenruf für eine spezifische und anlassbezogene Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Gleichzeitig zeigt sie auf, was in anderen Ländern bereits in diesem Bereich realisiert wird und was wir von diesen Ländern lernen können.

Wachsender Fachkräftebedarf – AGJ will eine Gesamtstrategie zur Personalentwicklung mit verantwortungsvollem Weitblick

Der Kinder- und Jugendhilfe droht ein Fachkräftemangel. Nach aktuellen Berechnungen der AGJ gemeinsam mit der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik zur derzeitigen Fachkräftesituation in einzelnen Handlungsfeldern wird es im Jahr 2025 voraussichtlich eine Personallücke von etwa 125.000 pädagogischen Fachkräften geben. Um dieser Entwicklung richtig zu begegnen, spricht sich die AGJ in ihrem aktuellen Positionspapier dafür aus, punktuelle Strategien der Fachkräftegewinnung bzw. Personalentwicklung im Rahmen einer Gesamtstrategie zu bündeln und aufeinander abzustimmen und benennt konkrete Maßnahmen.

Teilhabe: ein zentraler Begriff für die Kinder- und Jugendhilfe und für eine offene und freie Gesellschaft“

In der aktuellen Fassung des SGB VIII taucht der Begriff „Teilhabe“ nur innerhalb der Benennung der Voraussetzungen des Anspruchs auf Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche mit einer (drohenden) seelischen Behinderung auf. Im Kinder- und Jugendstärkungsgesetz, das der Bundestag in der 18. Legislaturperiode beschlossen hat, das aber aufgrund fehlender Zustimmung des Bundesrates nicht Gesetz geworden ist, sollte Teilhabe stärker aufgegriffen werden. In § 9 SGB VIII war zur Grundausrichtung ergänzend aufgenommen, dass „die gleichberechtigte Teilhabe von jungen Menschen mit und ohne Behinderungen umzusetzen und vorhandene Barrieren abzubauen“ sind. Der Regierungsentwurf sah zudem in § 1 SGB VIII als zusätzliche Zielbestimmungen vor, „die volle, wirksame und gleichberechtigte Teilhabe am Leben in der Gesellschaft für alle jungen Menschen“ zu ermöglichen und zu erleichtern.
Die AGJ will hieran anknüpfen, gibt fachliche Impulse, positioniert sich rechtspolitisch und regt zu einem Grundlagendiskurs zur Bedeutung der Dimension Teilhabe in der Kinder- und Jugendhilfe an.

Der Vorstand der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ hat in seiner Sitzung am 06./07. Dezember folgende Positionspapiere beschlossen:

Partizipation im Kontext von Kinder- und Jugendarbeit 

Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ thematisiert in ihrem Positionspapier "Partizipation im Kontext von Kinder- und Jugendarbeit – Voraussetzungen, Ebenen, Spannungsfelder" die Umsetzung und Förderung von Beteiligung aus dem Blickwinkel der Kinder- und Jugendarbeit und legt den Fokus auf die Interessenslagen von Kindern und Jugendlichen. Es beschreibt Partizipation sowohl hinsichtlich ihrer Bedeutung, als auch ihrer Voraussetzungen: Wodurch wird wirkungsvolle und spürbare Beteiligung ermöglicht? Es beschreibt zudem verschiedene (strukturelle) Ebenen von Partizipation und thematisiert Spannungsfelder und offene Fragen.

Das Recht gehört zu werden; Partizipation in der Kindertagesbetreuung

In Bezugnahme auf den staatlichen Wirkungsbereich und das Alter von 0 bis 6 Jahren fokussiert dieses Positionspapier auf das Recht auf Partizipation in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege. Die Verpflichtung aus Art. 4 der UN-Kinderrechtskonvention, die Vertragspartnerin möge alle geeigneten Gesetzgebungs-, Verwaltungs- und sonstigen Maßnahmen zur Verwirklichung der Kinderrechte ergreifen, bezieht sich auf den staatlichen Bereich. Explizit nicht erfasst von diesem Papier sind also unter anderem der private familiäre Bereich, das Recht auf Partizipation in medizinischen Entscheidungen und das Recht auf Anhörung in Verwaltungs- oder gerichtlichen Verfahren sowie das Recht auf Partizipation in den Hilfen zur Erziehung. Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ skizziert mit diesem Positionspapier, wie Kinderrechte als Basis des pädagogischen Handelns in der Kindertagesbetreuung wirken.

Zugänge zur Kindertagesbetreuung aus kinderrechtlicher Perspektive

Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ betrachtet mit diesem Positionspapier im Zusammenhang mit den Zugängen zur Kindertagesbetreuung das Vorhandensein von Plätzen und Personal und die damit einhergehenden Bedarfe. Des Weiteren werden die Vergabekriterien für einen Platz in der Kindertagesbetreuung kritisch beleuchtet und zum Ende des Papieres einige Handlungsempfehlungen formuliert.

Die AGJ hat ein Positionspapier zu Entwicklungsperspektiven von Jugendpolitik in Europa in Zeiten politischen Wandels veröffentlicht.

Mit Blick auf die aktuelle Debatte um die Zukunft der Europäischen Union bezieht das Papier klar Stellung für eine starke europäische Jugendpolitik in einem sozialen Europa. Die AGJ unterstreicht die Verantwortung sowohl von Politik und Verwaltung als auch von Zivilgesellschaft für den Fortbestand und die Weiterentwicklung des europäischen Projekts. Zugleich nimmt das Papier die Verantwortung der kinder- und Jugendhilfe selbst in den Blick und fordert Träger und Fachkräfte auf, sich sehr viel offensiver in den europapolitischen Diskurs zu begeben und sich für die europäische Idee einzusetzen.

Den Bericht können Sie hier herunterladen.

Die aktualisierte Übersicht von Bildungsträgern zur Qualifizierung von Tagespflegepersonen finden Sie hier.

Das Landesjugendamt führte am 10.09.2018 in Kooperation mit der Hochschule Merseburg

und dem MIBZ Gernrode/Dessau (Mobiles Informations- und Beratungszentrum Sexualisierte Gewalt) 

eine Fachtagung zum Thema "Innerfamiliäre sexuelle Grenzüberschreitung / sexualisierte Gewalt" durch.

Einen Gesamtmitschnitt der Tagung finden Sie unter dem folgenden Link.

https://www.youtube.com/watch?v=wSiYgr-V-So

Folgende Dokumente wurden aktualisiert:

Hinweise zur Erteilung/Versagung einer Betriebserlaubnis für Kindertageseinrichtungen nach § 45 SGB VIII Kinder- und Jugendhilfe

<link file:3539 download diesem link können sie eine datei>Arbeitshilfe zum Einsatz geeigneter pädagogischer Fachkräfte und Hilfskräfte gemäß § 21 Abs. 3 und 4 KiföG

Informationen zur Anerkennung als Träger der freien Jugendhilfe gemäß § 75 SGB VIII finden Sie hier. 

Die Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendhilfe hat den 5. Armuts- und Reichtumsbericht veröffentlichet.

Der 5. Armuts- und Reichtumsbericht (ARB) der Bundesregierung macht deutlich, dass der Anteil von Menschen in Armut(sgefährdung) trotz anhaltenden Wirtschaftswachstums in den vergangenen Jahren nicht zurückgegangen ist, sondern sich zuletzt sogar leicht erhöht hat. Diesen Befund hat die AGJ zum Anlass genommen, um sich vertieft mit dem Thema Armut zu beschäftigen. In einem jüngst verabschiedeten Positionspapier liest sie den 5. ARB aus Sicht der Kinder- und Jugendhilfe und identifiziert sich daraus ergebende Konsequenzen und Herausforderungen für Fachkräfte, Forschende und politische Entscheidungsträgerinnen und -träger.

Den Bericht können Sie hier herunterladen.

Handreichung Kinder- und Jugendhilfe in Flüchtlingsunterkünften

UNICEF Deutschland und der Bundesfachverband umF e.V. der Frage nachgegangen, wie sich der Zugang zur Kinder- und Jugendhilfe für Familien gestaltet, die in Flüchtlingsunterkünften untergebracht sind. In diesem Rahmen haben wir schriftliche Rückmeldungen und telefonische Interviews mit Mitarbeitenden aus Jugendämtern, Beratungsstellen und Flüchtlingsunterkünften aus dem gesamten Bundesgebiet ausgewertet. Daraus ist eine Handreichung für Jugendämter entstanden.

Das Ziel dieser Handreichung ist es, eine fachpolitische Diskussion anzustoßen und dazu einen Beitrag zu leisten, indem wir anhand konkreter Beispiele und Handlungsempfehlungen aufzeigen, wie sich der  Rechtsanspruch geflüchteter Kinder und Jugendlicher auf Leistungen, Angebote und Maßnahmen der Kinder- und Jugendhilfe in der Praxis umsetzen lässt.

Hier können Sie die Handreichung herunterladen.

Fragen, Kommentare und Rückmeldungen können an folgende Adressen gesendet werden:

UNICEF Deutschland:

juliane.ostrop(at)unicef.de

Bundesfachverband umF e.V.:

f.vonnordheim(at)b-umf.de 

BAG Landesjugendämter beschließt drei Empfehlungen zu aktuellen Fragen der Kinder- und Jugendhilfe

Die Mitgliederversammlung der Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) Landesjugendämter hat auf ihrer Arbeitstagung vom 26. bis 28. April 2017 in Saarbrücken drei Papiere zu zentralen Fragen der Kinder- und Jugendhilfe beschlossen:

1. Sie hat Handlungsempfehlungen zur „Beratung und Aufsicht bei Angeboten der stationären Erziehungshilfe mit freiheitsentziehenden Maßnahmen" verabschiedet, in denen einheitliche Verfahrensweisen für die Umsetzung von Maßnahmen, die Freiheitsentziehung ermöglichen, beschrieben werden.

2. Sie hat unter dem Titel „Handlungsempfehlungen zum Umgang mit unbegleiteten Minderjährigen - Verteilungsverfahren, Maßnahmen der Jugendhilfe und Clearingverfahren" die schon existierenden Empfehlungen aus dem Jahr 2014 an die aktuelle Gesetzeslage angepasst.

3. Sie hat ein Positionspapier zur „Weiterentwicklung des Adoptionsrechts" vorgelegt, mit dem sie sich in die aktuelle Debatte um die rechtliche Neujustierung der Adoptionsverfahren einbringt.

Weitere Informationen erhalten Sie hier:

Pressemitteilung

Handlungsempfehlungen zum Umgang mit minderjährigen Flüchtlingen

Beratung und Aufsicht bei Angeboten der stationären Erziehungshilfe mit freiheitsentziehenden Maßnahmen

Positionspapier zur Weiterentwicklung des Adoptionsrechts

Im Ergebnis der oben genannten Fachtagung werden hier Beiträge zum download zur Verfügung gestellt:

• Was bringen Geflüchtete mit? Ein interdisziplinärer Einblick in die Flüchtlingssituation und ihre Herausforderungen in der Migrationsgesellschaft
• Die psychosoziale Versorgung von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen
• Wege der UMA in Deutschland
• Sexualität/Sexuelle Gewalt in Bezug auf UMG im Bereich Hilfen zur Erziehung
• Migrations- und Asylrecht
• Sexualität in anderen Kulturen - Islam

Die Arbeitsgemeinschaft der obersten Landesjugend- und Familienbehörden (AGJF)  hat am 07.09.2016 einen Beschluss zu den Grundsätzen für die Anerkennung von Trägern der freien Jugendhilfe nach § 75 SGB VIII gefasst. Die Anlage zum Beschluss finden Sie hier. 

Die Handlungsempfehlungen für den Umgang mit offenem Feuer in Tageseinrichtungen und Tagespflegestellen gemäß dem Kinderförderungsgesetz LSA in Verbindung mit §§ 43 und 45 SGB VIII wurden veröffentlicht.

Die Empfehlungen finden Sie hier.

Der Landesjugendhilfeausschuss hat in seiner Sitzung am 15.02.2016 den folgenden Beschluss zu den "Leitsätzen für Diversität in der Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalts" gefasst:

Antrag Nr. 01-2016

1. Der Landesjugendhilfeausschuss nimmt die Leitsätze zur Kenntnis und leitet sie als Empfehlung an die örtlichen und freien Träger der Kinder- und Jugendhilfe weiter.

2. Der Landesjugendhilfeausschuss wird in regelmäßigen Abständen die Leitsätze für Diversität sowie deren Umsetzung überprüfen sowie bei Bedarf Korrekturen oder Erweiterungen vornehmen.

Abstimmungsergebnis: einstimmig

Die Leitsätze stehen hier zum Download bereit.

Das neue BZgA-Internetangebot hat zum Ziel, Ängste von Erwachsenen abzubauen, beispielsweise bezüglich übermäßig langer Mediennutzungszeiten. Die Internetseite erläutert die Faszination der Jugendlichen für die neuen Medien. Sie Informiert Eltern und Kindern sowie Lehrer und Schüler darüber, wie sie gemeinsam Computerspiel- und Internetsucht junger Menschen frühzeitig erkennen, rechtzeitig begegnen und Jugendliche auf dem Weg aus der Sucht unterstützen können.

Mehr dazu auf: http://www.multiplikatoren.ins-netz-gehen.de

Eine neue Version (Stand: 01.01.2013) des Merkblatts über die Befreiung von der Gebühr für das Führungszeugnis steht zum Herunterladen zur Verfügung.

Die Aktualisierung durch das Bundesamt für Justiz besteht darin, dass Freiwillige des Bundesfreiwilligendienstes und der Jugendfreiwilligendienste nunmehr explizit bei der Befreiung von der Gebühr für die Erteilung eines Führungszeugnisses genannt werden. 

Um das Merkblatt zu öffnen oder herunterzuladen klicken Sie bitte hier.